{"id":206,"date":"2021-12-31T10:51:13","date_gmt":"2021-12-31T09:51:13","guid":{"rendered":"https:\/\/naseprogram.wp-ms.ahuekna.org.ar\/?page_id=206"},"modified":"2024-05-06T17:22:50","modified_gmt":"2024-05-06T20:22:50","slug":"propositos-plan-de-trabajo","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.naseprogram.org\/es\/propositos-plan-de-trabajo\/","title":{"rendered":"Prop\u00f3sitos + Plan de Trabajo"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>PROP\u00d3SITO<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>El prop\u00f3sito de los cursos gratuitos de NASE es promover la ense\u00f1anza de la astronom\u00eda formando al profesorado (primaria, secundaria y universitaria) y fomentar la ense\u00f1anza\/aprendizaje activo de la disciplina mediante modelos y observaci\u00f3n de fen\u00f3menos.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>REQUISITOS Y \/O EXPERIENCIA PROFESIONAL REQUERIDAS DE LOS PARTICIPANTES<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Docentes de educaci\u00f3n primaria, profesores de secundaria de cualquier \u00e1rea, profesores de nivel terciario (profesorados de ciencias) y el ciclo b\u00e1sico universitario de carreras afines, alumnos avanzados de profesorado, alumnos del ciclo b\u00e1sico universitario de carreras afines.<\/p>\n\n\n\n<p>No es necesario conocimientos previos de astronom\u00eda.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>FORMATO<\/strong> \u2013 (Todos los cursos se pueden dar presenciales, online o h\u00edbridos)<\/p>\n\n\n\n<p>El curso general de Astronom\u00eda, Astrof\u00edsica, Astrobiolog\u00eda y Astro-cultura se da en 4 d\u00edas de clases sobre conceptos b\u00e1sicos e incluye observaciones y una visita astron\u00f3mica. Contiene 4 conferencias, 10 talleres y 3 grupos de trabajo.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>  Curso General<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\"><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p>Como cursos de menor duraci\u00f3n, se han estructurado cuatro nuevos cursos que incluyen 2 conferencias o grupos de trabajo y 4 talleres o grupos de trabajo.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Curso Astronom\u00eda <\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\"><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Curso Astrof\u00edsica <\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\"><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Curso Astrobiolog\u00eda <\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\"><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Curso Astro-cultura <\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\"><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p>Las actividades pr\u00e1cticas que se pueden llevar a cabo en el sal\u00f3n de clases sin el uso de instrumentos especiales, simplemente usando dispositivos producidos por los propios docentes con la ayuda y el software de forma gratuita de los estudiantes.<\/p>\n\n\n\n<p>Se organizan Grupos de Trabajo Generales para debates y sesiones de carteles para mostrar lo que los participantes est\u00e1n haciendo en la astronom\u00eda. Para mejor comprensi\u00f3n de las actividades, por favor remitirse a la secci\u00f3n \u201cPlan de trabajo: conceptos, contenidos y horarios\u201d de esta misma p\u00e1gina web.<\/p>\n\n\n\n<p>Temas de las conferencias: Evoluci\u00f3n estelar, Cosmolog\u00eda, Historia de la Astronom\u00eda y Sistema Solar<\/p>\n\n\n\n<p>Temas de los talleres: Horizonte local y Relojes de Sol, Movimiento de las estrellas, el Sol y la Luna, Fases y eclipses, Malet\u00edn del Joven Astr\u00f3nomo, Espectro solar y Manchas solares, La vida de las estrellas, Astronom\u00eda m\u00e1s all\u00e1 de lo visible, Expansi\u00f3n del Universo, Planetas y exoplanetas&nbsp; y Elementos de Astrobiolog\u00eda.<\/p>\n\n\n\n<p>Temas para Grupos Generales de Trabajo: Preparaci\u00f3n Observaciones y\u00a0 Astronom\u00eda en la ciudad o Arqueoastronom\u00eda.<\/p>\n\n\n\n<p>El curso destinado a profesores de ni\u00f1os muy peque\u00f1os se organiza en una conferencia, 4<br>talleres y un grupo de trabajo.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Curso Kids-Astronomia<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>La filosof\u00eda del curso es an\u00e1loga a los anteriormente mencionados. Las actividades practicas<br>son sencillas y con materiales muy sencillos de conseguir. Los temas a tratar son la evoluci\u00f3n<br>estelar con un cuento, preliminares del sistema solar, las fases de la Luna, la Tierra como globo<br>y rudimentos de observaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>M\u00c9TODOS Y MEDIOS UTILIZADOS PARA LA EVALUACI\u00d3N<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; Al inicio del curso, se efect\u00faa una evaluaci\u00f3n diagn\u00f3stica escrita (multiple choice). Durante el curso se realizan evaluaciones mediante observaciones directa de la ejecuci\u00f3n de los talleres.<\/p>\n\n\n\n<p>&nbsp;&#8211; En el \u00faltimo d\u00eda del curso, se realiza una evaluaci\u00f3n final, la cual consiste en el mismo examen realizado en el diagn\u00f3stico (mismo papel, respuestas con distinto color).<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; Al finalizar el curso, se procede a la entrega de encuesta de satisfacci\u00f3n, la cual debe ser llenada por el alumno y entregada para su evaluaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; Finalmente se procede a una evaluaci\u00f3n de impacto (o seguimiento de la transferencia del aprendizaje) luego de transcurridos unos meses, que consiste en una evaluaci\u00f3n de conocimiento (preguntas especificas sobre contenidos), uso de los materiales NASE (si los mismos fueron utilizados en los espacios curriculares, con que frecuencia y profundidad). Esta evaluaci\u00f3n se realiza mediante un cuestionario preparado especialmente para este curso, que se responde por Internet y en l\u00ednea, y que brinda resultados inmediatos que permiten mantener actualizada la estad\u00edstica y los estudios de impacto<\/p>\n\n\n\n<p><strong>OBLIGACIONES Y RESPONSABIDADES DE LOS ALUMNOS<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; Asistencia al 80 % m\u00ednimo de las actividades del curso.<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; Presentarse al curso con todos los materiales indispensables para realizar las actividades de maquetas, modelos, etc. Una o dos semanas antes del curso se informar\u00e1 de la lista de materiales necesarios, por correo electr\u00f3nico a los participantes inscriptos.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>OBLIGACIONES Y RESPONSABILIDADES DE NASE<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>El curso es totalmente gratuito para los participantes. La infraestructura, log\u00edstica y dem\u00e1s elementos o recursos asociados al dictado del curso son prove\u00eddos por la Organizaci\u00f3n Local.<\/p>\n\n\n\n<p>Respecto de los materiales necesarios para el desarrollo de los talleres, NASE provee:<\/p>\n\n\n\n<p>&nbsp;&#8211; Lista de Elementos fungibles o insumo para los participantes: estos son provistos por la Organizaci\u00f3n Local. La lista de estos elementos est\u00e1 publicada en el sitio web de NASE, en el idioma del pa\u00eds (Secci\u00f3n \u201cLista de elementos\u201d de la p\u00e1gina web de NASE).<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; Fotocopias para el desarrollo de los Talleres, el archivo deber\u00e1 ser seleccionado de acuerdo con la LATITUD del lugar en que se realiza el curso. Los archivos est\u00e1n disponibles en la p\u00e1gina web de NASE, en el idioma en que se realiza el curso (este material debe ser entregado <s>impreso<\/s> a los docentes participantes).<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; Material de consulta: Cada participante recibe por email las conferencias y los talleres: textos y presentaciones en PowerPoint . Todos disponibles en la p\u00e1gina web de NASE.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>RESPALDO PARA LA FORMACI\u00d3N<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; Los profesores de primaria y secundaria pueden encontrar documentos de apoyo \u00fatiles para sus actividades en la escuela en la p\u00e1gina web de NASE, secci\u00f3n \u201cMaterial Complementario\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; Los materiales se han producido en varios idiomas.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>INSATISFACCI\u00d3N DE ALGUNA DE LAS PARTES INTERESADAS<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>En caso de conflicto o desacuerdo, se proceder\u00e1 a la resoluci\u00f3n del mismo mediante el planteo de una No Conformidad, la cual dar\u00e1 una Soluci\u00f3n Inmediata y finalmente una Acci\u00f3n Correctiva.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>&nbsp;CERTIFICADOS<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>NASE provee una certificaci\u00f3n de alcance internacional. El certificado es nominativo, con el n\u00famero DNI si este es requerido, con el acreditativo de ser un grupo de trabajo de la IAU, Uni\u00f3n Astron\u00f3mica Internacional, y con el aval de las instituciones locales de cada pa\u00eds, y en el caso de la Rep\u00fablica Argentina, del CONICET. Este certificado se extiende a los alumnos que han participado (m\u00ednimo) en el 80% de las actividades del curso.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>PARTICIPANTES E INSTRUCTORES<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Los participantes ser\u00e1n entre 40 y 50 docentes de primaria y secundaria en el pa\u00eds de acogida.<\/p>\n\n\n\n<p>Los instructores ser\u00e1n miembros de NASE y 6 a 8 profesores y \/ o maestros de pa\u00eds\/ciudad anfitriones.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<h2 class=\"gb-headline gb-headline-6d252cf3 gb-headline-text\"><strong>Plan de Trabajo<\/strong><\/h2>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\"><div class=\"gb-button-wrapper gb-button-wrapper-a14dd1fa\">\n\n<a class=\"gb-button gb-button-faad25a3\" href=\"https:\/\/www.naseprogram.org\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2024\/05\/horariocas.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><span class=\"gb-button-text\">Descargar PDF<\/span><span class=\"gb-icon\">    <\/span><\/a>\n\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>PROP\u00d3SITO El prop\u00f3sito de los cursos gratuitos de NASE es promover la ense\u00f1anza de la astronom\u00eda formando al profesorado (primaria, secundaria y universitaria) y fomentar la ense\u00f1anza\/aprendizaje activo de la disciplina mediante modelos y observaci\u00f3n de fen\u00f3menos. 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