İçeriğe atla
NASE
  • Sunum
    • NASE Giriş
    • Biz Kimiz
    • Yerel Çalışma Grupları Ödüllendirildi
    • Büyükelçilik merkezlerinin listesi
  • NASE Kursları
    • İçerik ve yöntemler
    • NASE kursları gerçekleştirildi
    • Ortak kurslar
    • Kullanım kanıtı
    • Gelecek kurslar
  • Ders Materyalleri
    • Metinler
    • PPT
    • Atölye Videoları
    • Malzeme Katılımcıları
    • Malzeme Organizasyonu
  • Yayınlar
    • Kitaplar
    • Bülten
  • Olaylar
    • Yüz yüze olaylar
    • Hibrit olaylar
    • Çevrimiçi etkinlikler
  • Türkçe
    • English (İngilizce)
    • Español (İspanyolca)
    • Français (Fransızca)
    • Português (Portekizce, Portekiz)
    • 简体中文 (Modern Çince)
    • العربية (Arapça)
    • Հայերեն (Ermenice)
    • Български (Bulgarca)
    • Català (Katalan dili)
    • 한국어 (Kore dili)
    • Suomi (Fince)
    • Ελληνικά (Yunanca)
    • हिन्दी (Hintçe)
    • Magyar (Macarca)
    • Indonesia (Endonezya dili)
    • 日本語 (Japonca)
    • Kiswahili (Swahili)
    • Latviešu (Letonca)
    • Lietuvių (Litvanyaca)
    • Mongolian (Mongolca)
    • فارسی (Farsça)
    • Română (Rumence)
    • Русский (Rusça)
    • ไทย (Tayca)
    • Tiếng Việt (Vietnamca)
    • македонски (Makedonyaca)

Arşivler: Materiales complementarios

Material complementario

Craters

Planetary systems

There is more to astronomy than meets the eye

Experiments and exercises involving gravitational lenses

How do we know that the Universe is expanding?

Muons in the mountains

Eta Carinae: Reconstruction of major astronomical event

The age of Crab nebula

Reflection on the shape of spiral galaxies

Distance and age of a star cluster

Cepheids and distance of galaxies

Let’s make a portrait of a galaxy

Travelling through Galaxy

About parallax…and constellations

Travelling through Galaxy: 3D models of constellations

Orion

Ranking the brightest stars of a constellation

Making a constellation slide

Brilliant stars on the screen by overhead projector

An estimate of the number of stars visible to photographs

Moon orbit

Didactical activities about tides

The shape of the Earth and the sky

Aristarcho’s proportio

Why are the eclipses dancing through the calendar?

Eski yazılar
Yeni yazılar
← Önceki Sayfa1 Sayfa2 Sayfa3 … Sayfa8 Sonraki →
  • IAU/UNESCO Projeleri
  • Şehirdeki astronomi
  • Tamamlayıcı materyal
  • Kalite Politikası
  • Amaç + Çalışma planı
  • Ertelenmiş değerlendirme
  • İlişkili kurumlar
NASE

Network for Astronomy School Education

  • Gizlilik Politikası
  • Şartlar ve koşullar
Logo Iau
Logocsic E1663608307891 300x88 1
Logo Conicet 1
Logo Fse
NASE © 2010-2025