Μετάβαση σε περιεχόμενο
NASE
  • Παρουσίαση
    • NASE Εισαγωγή
    • Ποιοι είμαστε
    • Local Working Groups Awarded
    • Κατάλογος κέντρων Ambassadors
  • Μαθήματα NASE
    • Περιεχόμενο και τρόποι λειτουργίας
    • Πραγματοποιήθηκαν μαθήματα NASE
    • Μαθήματα σε συνεργασία
    • απόδειξη
    • Future courses
  • Υλικό Μαθήματος
    • Κείμενα
    • PPT
    • Workshops Videos
    • Υλικό Συμμετοχής
    • Υλικό οργάνωσης
  • Δημοσιεύσεις
    • Books
    • Newsletter
  • Εκδηλώσεις
    • Εκδηλώσεις πρόσωπο με πρόσωπο
    • Υβριδικά γεγονότα
    • Διαδικτυακές εκδηλώσεις
  • Ελληνικά
    • English (Αγγλικά)
    • Español (Ισπανικά)
    • Français (Γαλλικά)
    • Português (Πορτογαλικά)
    • 简体中文 (Κινεζικά (Απλοποιημένα))
    • العربية (Αραβικά)
    • Հայերեն (Αρμένικα)
    • Български (Βουλγαρικά)
    • Català (Καταλανικά)
    • 한국어 (Κορεάτικα)
    • Suomi (Φινλανδικά)
    • हिन्दी (Ινδικά)
    • Magyar (Ουγγρικά)
    • Indonesia (Ινδονησιακά)
    • 日本語 (Ιαπωνικά)
    • Kiswahili
    • Latviešu (Λετονικά)
    • Lietuvių (Λιθουανικά)
    • Mongolian (Μογγολικά)
    • فارسی (Περσικά)
    • Română (Ρουμανικά)
    • Русский (Ρωσικά)
    • ไทย (Ταϊλανδέζικα)
    • Türkçe (Τουρκικά)
    • Tiếng Việt (Βιετναμέζικα)
    • македонски (Μακεδονικά)

Αρχεία: Materiales complementarios

Material complementario

Craters

Planetary systems

There is more to astronomy than meets the eye

Experiments and exercises involving gravitational lenses

How do we know that the Universe is expanding?

Muons in the mountains

Eta Carinae: Reconstruction of major astronomical event

The age of Crab nebula

Reflection on the shape of spiral galaxies

Distance and age of a star cluster

Cepheids and distance of galaxies

Let’s make a portrait of a galaxy

Travelling through Galaxy

About parallax…and constellations

Travelling through Galaxy: 3D models of constellations

Orion

Ranking the brightest stars of a constellation

Making a constellation slide

Brilliant stars on the screen by overhead projector

An estimate of the number of stars visible to photographs

Moon orbit

Didactical activities about tides

The shape of the Earth and the sky

Aristarcho’s proportio

Why are the eclipses dancing through the calendar?

Παλαιότερα άρθρα
Νεώτερα άρθρα
← Προηγούμενο Σελίδα1 Σελίδα2 Σελίδα3 … Σελίδα8 Επόμενο →
  • Έργα IAU/UNESCO
  • Η αστρονομία στην πόλη
  • Συμπληρωματικό υλικό
  • Πολιτική ποιότητας
  • Σκοπός + Σχέδιο Εργασίας
  • Αναβαλλόμενη αξιολόγηση
  • Συνδεδεμένα ιδρύματα
NASE

Network for Astronomy School Education

  • Πολιτική απορρήτου
  • Οροι και Προϋποθέσεις
Logo Iau
Logocsic E1663608307891 300x88 1
Logo Conicet 1
Logo Fse
NASE © 2010-2025