تدريب معلمي المستوى الابتدائي والثانوي وفي بعض الحالات ما بعد الثانوي (دورات معلمي العلوم) والدورات الجامعية الأساسية للمهن المماثلة على تدريس علم الفلك ضمن إطار نظري وعملي ، مع التركيز على تطوير ورش العمل والفصول المختبرية.
تزويد المعلمين بالأدوات العملية لمعالجة موضوعات فلكية محددة في مجالات المناهج المختلفة ، باستخدام مفاهيم الانضباط ، ولكن مع تطبيق التقنيات في أماكن أخرى مثل الرياضيات ، والفيزياء ، والكيمياء ، والأحياء ، والجغرافيا ، والتاريخ ، والفلسفة.
تعزيز تدريس علم الفلك من خلال تكوين المعلمين المذكورين للمرحلة الابتدائية والثانوية والجامعية.
تعزيز عملية التعليم / التعلم النشط لعلم الفلك من خلال مراقبة الأنماط والظواهر.
أنشئ في كل مكان يتطلب خدمة NASE مجموعة NASE المحلية من المعلمين المحليين ، والذين سيتم تدريبهم لتقديم الدورة الأساسية وإعداد المواد لموقع الويب الخاص بالبرنامج بشكل مستمر.
في التزامها بما يلي:
1.
العمل وفق احتياجات ومتطلبات المجتمع بما يضمن الأهداف المقترحة.
2.
تقديم خدمة موجهة نحو إرضاء العميل ومتطلبات الجودة التي يضعها.
3.
ضمان تدريب أفضل للمعلمين – الطلاب ، بأقصى قدر من الكفاءة في العملية.
4.
تلبية متطلبات نظام الإدارة ، الذي تم وضعه في معيار IRAM / ISO 29990.
5.
استهداف عمليات التحسين المستمر.
بعثة
تشجيع تدريس علم الفلك تكوين المعلمين (ثانوي وابتدائي).
تحفيز المعلمين والطلاب على مراقبة العالم الطبيعي وخاصة ربط هذه الملاحظات بالموضوعات الفلكية.
تعزيز التعليم / التعلم النشط لعلم الفلك من خلال مراقبة الأنماط والظواهر.
أنشئ في كل مكان يتطلب خدمة NASE مجموعة LOCAL NASE من المعلمين المحليين ، والتي تقدم الدورة الأساسية وتحضر المواد لبرنامج الويب بشكل مستمر ، مما يضمن بقاء الدورة والتحديث المستمر للمواد التكميلية.
رؤية
يهدف البرنامج إلى أن يصبح المعيار في تدريب المعلمين من المستوى المتوسط في علم الفلك ، في البلدان المعنية.
توافق NASE على المبادئ التوجيهية المنصوص عليها في SO 29990: 2013. “خدمات التعلم للتعليم والتدريب غير النظاميين” للأنشطة المتعلقة بتدريس علم الفلك في المرحلتين الابتدائية والثانوية من التعليم ، وفي بعض الحالات ، في المستوى الجامعي.