Зорилго + ажлын төлөвлөгөө

Зорилго

NASE-ийн үнэгүй сургалтууд нь одон орон судлалын сургалтын багш нарын (бага, дунд, их дээд сургууль) заах, загвар, үзэгдлийн ажиглалтаар дамжуулан сахилга батыг заах/идэвхтэй суралцах явдлыг дэмжих гол зорилготой юм.

ШААРДЛАГА БА / ЭСВЭЛ МЭРГЭЖЛИЙН ТУРШЛАГА ШААРДЛАГАТАЙ

Бага сургуулийн багш нар, аль ч бүсийн дунд сургуулийн багш нар, дээд сургуулийн багш нар (шинжлэх ухааны багш нар) болон ижил төстэй их сургуулийн үндсэн мөчлөгийн карьер, ахисан түвшний багшийн курсын оюутнууд.

Энэ нь одон орон судлалын талаар урьдчилан мэдэх шаардлагагүй юм.

Формат (Бүх сургалтыг нүүр тулсан, онлайн эсвэл эрлийз хэлбэрээр өгч болно)

Одон орон, Астрофизик, астробиологи, Астрокультур зэрэг ерөнхий хичээл нь үндсэн ойлголтуудын 4 өдрийн хичээлээс бүрдэх бөгөөд ажиглалт, одон орны айлчлалыг багтаасан болно. у уна Астрон. Visitnómica. Энэ нь 4 лекц, 10 семинар, 2 ажлын хэсэгтэй.

Богино хугацааны сургалтын хувьд 2 лекц буюу ажлын хэсэг, 4 семинар буюу ажлын хэсэг гэсэн 4 шинэ сургалт зохион байгуулагдсан байна.

Дээр дурдсан дөрвөн сургалтын аль нэгэнд нь тусгай багаж хэрэгсэл ашиглахгүйгээр ангид практик үйл ажиллагаа явуулж болох боловч багш нар өөрсдөө үйлдвэрлэсэн төхөөрөмжийг ашиглан оюутнуудын тусламж, үнэгүй програм хангамжийг ашиглаж болно.

Хэлэлцүүлэг, зурагт хуралдааны ажлын хэсгүүд нь одон орон судлалд оролцогчид юу хийж байгааг харуулах ерөнхий зохион байгуулалттай байдаг. Үйл ажиллагааны талаар илүү сайн ойлголттой болохын тулд та энэ вэб хуудасны “Ажлын төлөвлөгөө: үзэл баримтлал, агуулга, хуваарь” хэсгийг үзнэ үү.

Лекцийн сэдэв: Оддын хувьсал, сансар судлал, одон орон, нарны аймгийн түүх

Семинарын сэдэв: орон нутгийн тэнгэрийн хаяа ба нарны цаг, оддын хөдөлгөөн, нар ба сар, залуу одон орон судлаачийн үе шат, хиртэлт, цүнх, нарны спектр ба нарны толбо, Оддын амьдрал, үзэгдэх гадна одон орон, орчлон ертөнцийн тэлэлт, гаригууд ба экзопланетууд ба Астробиологийн элементүүд

Ажлын хэсгүүдэд зориулсан сэдвүүд: хот дахь бэлтгэл ажиглалт, Одон орон судлал эсвэл Археоастрономи.

ҮНЭЛГЭЭНД АШИГЛАСАН АРГА, ХЭРЭГСЭЛ

• Хичээлийн эхэнд бичгээр оношлогооны үнэлгээ хийдэг (олон сонголттой). Сургалтын явцад семинарын хэрэгжилтийн шууд ажиглалтаар үнэлгээ хийнэ.
• Хичээлийн сүүлийн өдөр эцсийн үнэлгээг хийдэг бөгөөд энэ нь оношлогоонд хийсэн ижил тестээс бүрдэнэ (ижил цаас, өөр өөр өнгөтэй хариулт).
• Сургалтын төгсгөлд сэтгэл ханамжийн судалгааг бөглөж, оюутны хийж, үнэлгээнд нь хүргэх естой.
• Эцэст нь нэг нь хэдэн сарын дараа нөлөөллийн үнэлгээ (эсвэл сургалтын шилжүүлгийг хянах) хийдэг бөгөөд энэ нь мэдлэгийн үнэлгээ (агуулгын талаархи тодорхой асуултууд), NASE материалыг ашиглах (Хэрэв сургалтын орон зайд ижил ашигласан бол хэр олон удаа, гүн). Энэхүү үнэлгээг Интернет болон онлайнаар хариулах боломжтой энэхүү сургалтанд зориулж тусгайлан бэлтгэсэн асуулгын хуудсаар хийдэг бөгөөд энэ нь статистик, нөлөөллийн судалгааг өнөөг хүртэл хадгалах боломжийг олгодог шууд үр дүнг өгдөг.

СУРАГЧДЫН ХҮЛЭЭХ ҮҮРЭГ, ХАРИУ АРГА ХЭМЖЭЭ

• Хичээлийн үйл ажиллагааны ирц 80-аас доошгүй хувьтай байна.
• Мокуп, загвар гэх мэт үйл ажиллагааг явуулахад шаардлагатай бүх материалаар сургалтанд хамрагдах. Хичээл эхлэхээс нэг эсвэл хоер долоо хоногийн өмнө оюутнууд шаардлагатай материалын жагсаалтыг бүртгүүлсэн оролцогчдод имэйлээр мэдэгдэнэ.

NASE-ИЙН ҮҮРЭГ БА ХАРИУ ҮЙЛДЭЛ

Сургалт нь оролцогчдод бүрэн үнэ төлбөргүй байдаг. Сургалтын цээж зурагтай холбоотой дэд бүтэц, ложистик болон бусад элемент, нөөцийг орон нутгийн байгууллагаас олгодог.

Семинарыг боловсруулахад шаардагдах материалуудтай холбоотойгоор NASE нь:

• Оролцогчдын хувьд амархан мууддаг, эсвэл хангамж элементийн жагсаалт: эдгээрийг орон нутгийн байгууллагаас олгодог. Эдгээр элементүүдийн жагсаалтыг NASE вэб сайт дээр, тухайн улсын хэл дээр (NASE вэб хуудсан дээрх “элементүүдийн жагсаалт” хэсэг) нийтэлдэг.
• Хувилах семинар боловсруулах, файл нь мэдээж гүйцэтгэсэн газар өргөргийн дагуу сонгож болно. Файлууд нь NASE вэб хуудсанд байдаг бөгөөд энэ нь курс хийсэн хэл дээр байдаг. (Энэ материалыг оролцогч багш нарт хэвлэмэл хэлбэрээр хүргэх естой).
• Лавлах материал: оролцогч бүр хурал, семинарыг имэйлээр хүлээн авна: текст, PowerPoint танилцуулга. Бүх NASE вэб хуудсан дээр байдаг.

СУРГАЛТАНД ДЭМЖЛЭГ ҮЗҮҮЛЭХ

• Бага, дунд сургуулийн багш нар NASE вэб хуудас, “нэмэлт материал” хэсгээс сургууль дахь үйл ажиллагаандаа хэрэгтэй туслах баримт бичгүүдийг олж болно.
• Материалыг хэд хэдэн хэл дээр гаргасан.

ХОЛБОГДОХ ТАЛУУДЫН АЛЬ НЭГ НЬ СЭТГЭЛ ХАНАМЖГҮЙ

Зөрчил, санал зөрөлдөөн гарсан тохиолдолд бид тухайн зөрчилдөөнийг үл маргах аргаар шийдвэрлэх бөгөөд энэ нь нэн даруй шийдэл, эцэст нь залруулах арга хэмжээ авах болно.

Гэрчилгээ

NASE нь олон улсын хамрах хүрээний гэрчилгээ олгодог. Гэрчилгээ нь нэр дэвшсэн бөгөөд хэрэв шаардлагатай бол dni дугаартай, IAU, Олон улсын одон орон Судлалын Холбооны ажлын хэсэг байх, улс орон бүрийн орон нутгийн байгууллагуудын дэмжлэгтэй, Аргентины Бүгд Найрамдах Улсын хувьд КОНИКЕТ. Энэхүү гэрчилгээг сургалтын үйл ажиллагааны 80% – д (хамгийн бага) оролцсон оюутнуудад олгоно.

ОРОЛЦОГЧИД БА БАГШ НАР

Оролцогчид хүлээн авагч орны бага, дунд боловсролын 40-50 багш болно.

Багш нар нь NASE-ийн гишүүн, хүлээн авагч улс/хотын 6-8 багш болно.